Il presente contributo intende discutere alcuni aspetti teorici ed applicativi del concetto di classe ceramica nell’archeologia medievale, con particolare riferimento al ruolo rivestito dagli aspetti tecnologici edarcheometrici.
Un obiettivo dell’articolo è anche quello di evidenziare come la complessità del problema possa risultare amplificata se colta nel contestodi indagini stratigrafiche dei luoghi di consumo – dove possono presentarsi decine o centinaia di classi, talvolta ancora sconosciute – a differenza degli studi condotti su pochi manufatti o su una sola classe, in cui lecontraddizioni e la necessità di stabilire griglie termi-nologiche coerenti risultano in genere di portata assai minore.
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